Es muss bei allen Beteiligten ein Verständnis für die Kultur der Digitalität entwickelt werden. Vor dem Hintergrund der Chancen und Herausforderungen der gesellschaftlichen Digitalität sollte Schule neu gedacht werden.
Die Digitalität muss Einbezug in die Bildung und das Lernen erhalten, um Schüler*innen zeitgemäß auf die Lebenswelt vorzubereiten. Auch, wenn Schulen bereits eine Vision haben, muss diese um die Komponente der Digitalität erweitert werden.
Es sollte ein gemeinsames Verständnis geschaffen werden wie Bildung neu gedacht und das Lernen neu gestaltet werden kann.
Durch wachsende Aufgabengebiete oder höhere Individualisierung können durch die Digitalisierung neue Möglichkeiten der Kollaboration entstehen. Hier sollte sich auf eine gemeinsame und vielleicht auch neue Haltung geeinigt werden.
